content0

content1

content2

content3

content4

content5

content6

content7

content8

content9

content10

content11

content12

content13

content14

content15

content16

content17

content18

content19

content20

content21

content22

content23

content24

content25

content26

content27

content28

content29

content30

content31

content32

content33

content34

content35

content36

content37

content38

content39

content40

content41

content42

content43

content44

content45

content46

content47

content48

content49

content50

content51

content52

content53

content54

content55

content56

content57

content58

content59

content60

content61

content62

content63

content64

content65

content66

content67

content68

content69

content70

content71

content72

content73

content74

content75

content76

content77

content78

content79

content80

content81

content82

content83

content84

content85

content86

content87

content88

content89

content90

content91

content92

content93

content94

content95

content96

content97

content98

content99

content100

content101

content102

content103

content104

content105

content106

content107

content108

content109

content110

content111

content112

content113

content114

content115

content116

content117

content118

content119

content120

content121

content122

content123

content124

content125

content126

content127

content128

content129

content130

content131

content132

content133

content134

content135

content136

content137

content138

content139

content140

content141

content142

content143

content144

content145

content146

content147

content148

content149

content150

content151

content152

content153

content154

content155

content156

content157

content158

content159

content160

content161

content162

content163

content164

content165

content166

content167

content168

content169

content170

content171

content172

content173

content174

content175

content176

content177

content178

content179

content180

content181

content182

content183

content184

content185

content186

content187

content188

content189

content190

content191

content192

content193

content194

content195

content196

content197

content198

content199

content200

content201

content202

content203

content204

content205

content206

content207

content208

content209

content210

content211

content212

content213

content214

content215

content216

content217

content218

content219

content220

content221

content222

content223

content224

content225

content226

content227

content228

content229

content230

content231

content232

content233

content234

content235

content236

content237

content238

content239

content240

content241

content242

content243

content244

content245

content246

content247

content248

content249

content250

content251

content252

content253

content254

content255

content256

content257

content258

content259

content260

content261

content262

content263

content264

content265

content266

content267

content268

content269

content270

content271

content272

content273

content274

content275

content276

content277

content278

content279

content280

content281

content282

content283

content284

content285

content286

content287

content288

content289

content290

content291

content292

content293

content294

content295

content296

content297

content298

content299

欄目分類
熱門教師博客文章推薦

主頁 > 教師博客 > 正文

日本是如何抹平中小學地區教育差距的?

2019-11-03 15:31 作者:千旺900百度 來源:網絡整理 瀏覽: 我要評論 (條) 字號:

摘要:最近,日本公布了“全國學力調查”的結果。這項針對日本小學6年級和中學3年級學生的學習能力調查,是日本文部科學省掌握學生學習情況,調整教育方針的重要依據,至今已經開展

  最近,日本公布了“全國學力調查”的結果。這項針對日本小學6年級和中學3年級學生的學習能力調查,是日本文部科學省掌握學生學習情況,調整教育方針的重要依據,至今已經開展了12次。

  此次“全國學力調查”中,英語首次被列入調查科目,包含了聽說讀寫四個方面。其中,“讀”方面的全國平均正確率為56.2%、“聽”方面為68.3%、“寫”方面為46.4%、“說”方面為30.8%。為此,有日本教育界人士認為,日本學生的英語交流能力還很欠缺,有必要從小學開始實行早期教育。也有日本媒體認為,能夠接觸大量英語應用場景的民眾比例很低,沒有必要如此興師動眾。

  其實,在日本社會熱烈討論英語應用問題的同時,調查反映出來的另一個重要信息,卻缺少應有的關注。調查顯示,日本全國公立中小學的解答正確率,各個都道府縣并沒有太大差距。這說明日本教育的地區差距很小,教育公平問題得到了有效保障。

  其實,日本開展“全國學力調查”的目的就是為了“維護和提升義務教育機會均等及水平”。學習成績的高低,只是調查的一個方面。為了獲得完整、充分的信息,日本文部科學省已經將此前的抽樣調查轉變為全員調查,而且調查的科目也不斷增加,相關費用達到了50億日元。通過調查,日本政府可以發現由于經濟原因導致學習環境惡化的地區及學校,精準開展幫扶及支援,促進教育公平。

  日本文部科學省通過分析英語科目的調查結果還發現,讓學生閱讀更多英文文章、用英文表達自己的想法,可以大幅提升其學習能力。而在“寬松教育”的大環境下,學生課堂教育時間有限。一些富裕家庭通過校外的補習學校,提升孩子的英文等各方面能力,與其他學生拉開了不小的差距。為此,日本政府計劃通過完善課堂教育體制,盡量縮小差距,創造更為公平的受教育環境。

  對于“學力調查”中學生學習能力較差的學校,日本政府一直采取追加優質教師數量等措施,為這些學校“開小灶”。目前,已經有300多所學校被納入幫扶范圍,今后還會有更多學校入列。

  日本此次的“全國學力調查”顯示,無論是中小學的哪個教學科目,所有都道府縣的成績都在全國平均值的上下10%以內浮動,地區間的教育差距被有效控制在極小范圍內。這是日本政府根據“全國學力調查”結果不斷調整方針政策,盡力拉平教育差距的結果。

  今后,日本還將在日常教學實踐中繼續探索新的教學方式,讓學生的學習能力能夠逐步提高,并防止差距進一步拉大。比如一些日本學校最近開始采用數字化教學方式,針對不同學生的學習能力設計個性化方案,以減少學生之間的差距。這些方法也可能被納入“全國學力調查”范圍中,以檢驗其有效性。

  因此,與其說日本的“全國學力調查”是學生學習能力的全員調查,不如說是教育公平的全員調查。這種時刻重視教育公平的調查,值得借鑒。

  摘自《日本天天“蔣”》

  本文轉載自《蔣豐的博客,點擊閱讀原文。

  新浪聲明:此消息系轉載自合作單位,新浪網登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述,文章內容僅供參考。

(責任編輯:admin)
頂一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔線----------------------------
特別說明

轉載教程《日本是如何抹平中小學地區教育差距的?》請注明出處:臨河教育信息網www.xdjwrx.icu 謝謝!

◎ 廣告贊助

發表評論
請自覺遵守互聯網相關的政策法規,嚴禁發布色情、暴力、反動的言論。
評價:

◎ 閱讀說明READ EXPLANATION

?歡迎使用中國教育教學資源網,如果內容有誤,請點擊報告錯誤,謝謝合作!!
?下載本站資源,如果服務器暫不能下載請過一段時間重試!
?如果遇到什么問題,請到本站論壇去咨尋,我們將在那里提供更多 、更好的資源!

北京pk10 北京pk10 傳奇私服 pk10 pk10開獎 彩票網址導航 彩票網址 天氣預報查詢 天氣預報網 天天財富網

深海捕鱼千炮版安卓版